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Flash动画课件制作的应用

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Flash动画课件制作的应用

发布日期:2018-07-26 作者: 点击:

  在课堂教学当中,flash动画课件制作的辅助是否被需求,还是取决于不同的教学对象。同样的教学内容,但由于教育对象的不同,其教学过程可能会大相径庭。所以我们可以采用flash动画课件的艺术美,充分发挥flash动画的色彩功能来激发学生的兴趣,进一步吸引学生的注意力。

 

 

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交互性是flash动画课件的迷人之处,可以通过点击按钮、选择菜单来控制动画的播放。更适合预习或自学性质的教学。正是有了这些优点,才使flash动画课件日益成为flash动画的主流。它可以较方便地存储、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作并可对学生的学习情况做出反馈的教学媒体。

 

字符的输入可以有多种方式,操作均很方便。如果用键盘输入汉字,一分钟可以输入多达一百多汉字。出于每个字符对应一个或两个文字,所以flash动画课件制作在进行文字处理时可以直接对字节进行,处理起来很容易。

 

精品Flash动画课件应该合理地设置用户对课件的控制点和交互方式,同时允许用户出现错误的操作,并且能够即时对错误的操作进行纠正;另外,课件中还应该出现一些能够即时帮助用户进行操作的提供信息。在实际制作课件时,艺虎动画会根据时间和任务作一份详细的计划,以便提高课件的开发效率。

 

Flash自主学习型精品课件提供的教学方式比较精巧一些,包括呈现各种形式的教学材料和提问、回答与判断反馈等各个方面。精品课件的审美价值, 首先体现在课件的内涵美上, 体现在课件内容的科学性和丰富性上。课件制作的科学性, 是指坚持按教学规律进行课件制作, 其主要特征在于它的整合性,即教学的各个要素与各个环节要相互关联,相互作用。

 

教学课件动画是指在数理化等抽象思维要求高、实验性强的科目上,将逻辑推理、实验原理、实验过程和现象等原本抽象、枯燥的文字讲解转化为具体、形象的二维动画演示,使抽象概念具体化、复杂过程形象化,从而帮助学生理解教学内容。


本文网址:http://www.jixiangyuanman.net/news/511.html

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